«В кольце абвера: судьба разведчика»
11 апреля сотрудники Центральной городской библиотеки провели для учащихся 8-9 классов школы №1 мероприятие «В кольце абвера: судьба разведчика», посвященное 105-летию со дня рождения советского разведчика, участника Великой Отечественной войны Александра Козлова.
Александр Иванович Козлов (1920-2008) – наш земляк, уроженец села Александровское Ставропольского края. Первая часть мероприятия была посвящена биографии разведчика. Заведующий отделом «Краеведение» Елена Гаркуша (член местного отделения РВИО) рассказала ребятам о непростой судьбе Александра Козлова. Ему пришлось пережить немецкий плен и советские лагеря, недоверие односельчан, личную трагедию, долгие годы забвения. В родном селе некоторые считали его предателем. О подвиге, который он совершил, рискуя жизнью, землякам стало известно много лет спустя, после окончания войны. О нем писали книги, снимали художественные и документальные фильмы. Став под угрозой смерти курсантом знаменитой немецкой «Абверкоманда-103», Александр Козлов передавал сведения о разведшколе, её курсантах и сотрудниках в советскую контрразведку. Благодаря этим сведениям были обезврежен не один десяток вражеских диверсантов.
Рассказ библиотекаря сопровождался показом фрагментов из документальных фильмов «Зафронтовые разведчики» и «Смерш против Абвера» и обзором книг об А. Козлове ставропольского писателя В. Гнеушева «Хранить вечно», советских писателей В. Ардаматского «Сатурн» почти не виден» и А. Сердюка «Разглашению не подлежит».
Во второй части мероприятия школьники отправились на интерактивную площадку «Военная школа разведчиков», расположенную в Мультимедийном центре библиотеки. Здесь у ребят была возможность почувствовать себя в роли советских разведчиков. Поделившись на команды, старшеклассники проходили тест на внимательность, учились шифровать секретные послания с помощью азбуки Морзе, работать с картой, а также выполняли интеллектуальные задания «Великие полководцы», «Оружие и техника Великой Отечественной войны», собирали пословицы о войне.
